lunes, 26 de abril de 2021

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

SITUACIONES PROBLÉMATICAS CON LAS OPERACIONES BÁSICAS

INFORMACIÓN IMPORTANTE A TENER EN CUENTA






1.    Martina, Camilo y Lisandro se repartieron una suma de dinero de la siguiente manera: Martina recibió el doble de lo que recibió Camilo. Lisandro recibió la misma cantidad que Martina y Camilo juntos. Lisandro recibió $117.

 

a)    ¿Qué cantidad de dinero repartieron?

 

b)    ¿Cuánto recibieron Martina y Camilo?

 

c)    ¿Cómo podés asegurar que tu respuesta es correcta?

 

2.    Analía fue a comprar ropa a un negocio que vende al por mayor. Compró 12 camisas a $21 cada una, 24 remeras a $11 cada una, y 40 polleras a $56 cada una. Como tuvo que devolver 20 pantalones que había comprado antes, a $51 cada uno, se lo descontaron del total que debía pagar. El taxi para ir y volver del negocio le costó $40. ¿Le alcanzó el dinero, si llevó $2.000?

 

3.    Karina quiere comprar un departamento que cuesta $148.380. En la inmobiliaria, le ofrecen dos formas de pago:

 

Plan A: $28.500 al contado y el resto en 36 cuotas fijas iguales.

Plan B: la mitad al contado y el resto en 12 cuotas fijas iguales.

 

¿Cuál es el valor de la cuota en cada caso?

 

4.    Silvina quiere pintar una parte de su casa y necesita: dos rodillos un pincel fino cinta de pintor (20 metros, aproximadamente) cuatro litros de pintura sintética veinte litros de pintura al agua. Pidió presupuesto en dos pinturerías y le pasaron estas listas de precios:



¿Dónde gastará menos dinero si quiere comprar todo en el mismo lugar?












 

jueves, 22 de abril de 2021

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

Aplicamos lo aprendido

 

1)    Esta es una lista de algunos países americanos, ordenados alfabéticamente, con la superficie de sus territorios.

Argentina: 2.780.400 km2

Brasil: 8.514.877 km2

Canadá: 9.984.670 km2

Estados Unidos: 9.631.418 km2

Honduras: 112.492 km2

Uruguay: 176.215 km2

Venezuela: 916.445 km2

 

a)    Ordená las superficies de menor a mayor.

b)    Escribí los números en letras.

2)    La superficie de Colombia, en km2, es dos millones setenta mil cuatrocientos ocho. ¿Cuál de los siguientes es ese número?

 

2.007.408                   2.000.070.408            2.070.048        2.700.048        2.070.408.000           2.070.408 2.070.480                         2.007.480 

 

3)    ¿Entre qué dos países de la lista anterior debería ubicarse?

 

4)    Matías dice que, si la superficie de Venezuela empieza con 9 y la de Argentina con 2, entonces Venezuela es mayor que Argentina. ¿Estás de acuerdo con esta idea? ¿Por qué?

 

5)    ¿Cuál o cuáles de estos cálculos permiten obtener 6.025.190?                                                       

·         6 X 1.000.000 + 2 X 100.000 + 5 X 10.000 + 1 X 1.000 + 9 X 100

·         6 X 1.000.000 + 2 X 10.000 + 5 X 1.000 + 1 X 100 + 9 X 10

·         60 X 100.000 + 25 X 1.000 + 190=

 

6)    ¿Qué número se forma en cada caso?

·         46 X 100.000=

·         46 X1.000.000=

·         46 X 1.000 + 2 X 100 + 35=

·         46 X 1.000.000 + 2 X 100.000 + 3 X 10.000 + 5 X 1.000=

 

7)    Decidí si los siguientes cálculos corresponden a los resultados que se proponen:

·         4 X 1.000.000 + 5 X 100.000 + 8 X 10.000 + 3 X 100= 4.508.300

·         15 X 100.000 + 30 X 1.000 + 420= 1.530.420

·         52 X 100.000 + 4 X 1.000 + 9 X 100 + 8 X 10 + 2 X 1= 524.982


8)    Esta es la población estimada de América según datos de la ONU del 2009:

América del Norte: 480 millones de habitantes

América Central: 41.739.000 habitantes

América del Sur: 357,2 millones de habitantes

 

¿La población total del continente americano supera los ochocientos millones de habitantes?


9)    Escribí un cálculo que permita modificar solo la cifra señalada en cada número.


a) 3.083.218

b) 14.500.907

c) 26.000

d) 407.288.104

 

10) Escribí los siguientes números de tres maneras diferentes usando sumas y multiplicaciones por 10, 100, 1.000, etcétera. El primero va de ejemplo.

 


a) 2.345 = 23 × 100 + 4 × 10 + 5                                         

    = 234 × 10 + 5

 = 2 × 1.000 +34 × 10 + 5 



b) 2.965 =

c) 19.702 =

d) 614.211 =

e) 307.216 =

viernes, 16 de abril de 2021

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

RESUELVE CON ATENCIÓN 

1)

2)


3)


4) En un juego hay fichas de diferentes valores: 100.000, 10.000, 1.000, 100, 10 y 1.

Este cuadro muestra la cantidad de fichas que obtuvo cada jugador al terminar el partido. Complétalo.


 

5) Completá la tabla con las cantidades correspondientes:











jueves, 15 de abril de 2021

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

1)

a) Julieta colecciona cartas de Dinosaurios y le gusta guardarlas en orden de acuerdo a la época en que vivieron. Ayúdala a decidir cómo ordenar estas cartas nuevas que consiguió.

 

ESPINOSAURIO: 100.000.000 años          

BRAQUIOSAURIO: 150.000.000 años

ANKILOSAURIO: 80.000.000 años           

ARGENTINOSAURIO: 99.320.900 años

ESTEGOSAURIO: 149.999.000 años

GIGANOTOSAURIO: 89.900.000 años

 

b) Su primo le dijo que le va a regalar una carta de un TRICERATOPS que vivió hace sesenta y ocho millones novecientos veinte mil años.

¿Cómo se escribe ese número? ¿Dónde lo ubicaría Julieta?


c) Su tía le consiguió una carta de un PISANOSAURUS y dijo que es el más antiguo porque vivió hace un billón de años. ¿Tendrá razón? ¿Por qué?

 

d) Julieta estuvo mirando una revista científica. Encontró la siguiente información y no puede decidir cuál vivió antes. ¿Cuál habrá sido? ¿Por qué?

 

El AMARGASAURUS vivió hace 130 millones de años.

El VELOCIRAPTOR vivió hace 76.000.000 de años.


2) Los lugares que ocupan los números:

 

a) ¿Cuál es el mayor número de 5 cifras que se puede obtener a partir de 62.834, cambiando de lugar una sola cifra? ¿Y si cambiamos dos cifras de lugar? ¿Por qué?

 

b) ¿Cuántos números de 5 cifras podés formar con los siguientes dígitos 1, 2, 3, 4 y 5 si el 3 está siempre en el lugar de los cienes? No vale repetir ninguno.

 

c) Elegí  tres números de los que armaste en la parte B y escribí cómo se llaman.


3) Observa los números y responde:

253.000.000

812.000.000

14.630.000.000

3.700.600.000

95.000.000

405.000.000.000

6.700.000

A.   ¿Qué números son menores que 500 millones?

B.   ¿Cuáles son mayores que 5 mil millones?

C.  ¿Cuáles no tienen una cantidad exacta de millones?


4) Resuelve los siguientes cálculos y una vez obtenido el resultado escribí su nombre en letras.

 

A.    300.000 + 2.000.000 + 600.000.000 + 70.000=

B.    5.000.000 + 40.000.000 + 9.000 + 200.000=

C.   7.000.000.000 + 60.000 + 30.000.000 + 80=

 

 5) Completá la tabla.







 

lunes, 12 de abril de 2021

SAN JOSE

RESOLVIENDO PROBLEMAS SENCILLOS

PROBLEMAS CON LAS 4 OPERACIONES:https://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/problemas/problemas.html  

TRABAJANDO CON NÚMEROS

JUGAMOS CON LOS NÚMEROS:https://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/numeros/numeros.html  

NÚMEROS MUY GRANDES

 LOS NÚMEROS MUY GRANDES 





*      En una enciclopedia encontramos la siguiente información:

“La distancia aproximada entre la Tierra y el Sol es de 150 mil millones de metros”.

BILLONES

MILES DE MILLONES

MILLONES

MILES

UNOS

DIECES

CIENES

 

 

 

1

5

0.

0

0

0.

0

0

0.

0

0

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SE LEE “150 MIL MILLONES”

 

OTRO EJEMPLO: 174.536.109.306

174 MIL MILLONES

536 MILLONES

109 MIL

306

1)    Si así se escribe cuatro mil millones: 4.000.000.000, escribí cómo se llaman estos números:

 

a) 4.444.444.444 _____________________________________________________________________

b) 400.000.000.000 __________________________________________________________________      

c) 4.404.000.000 ____________________________________________________________________

d) 400.000.400.000 __________________________________________________________________

 

2)    Escribí el nombre de cada uno de los siguientes números:

 

A.    20.000.000

B.    7.000.000

C.   600.000.000

D.   40.000.000

E.    3.000.000.000

 

3)    Completa según lo pedido con números o letras:

 

*      Distancia aproximada entre Plutón y el Sol:

SEIS BILLONES DE KILÓMETROS.

 

En números: …………………………………………………..

 

*      Distancia aproximada entre la Tierra y la estrella Sirio:

81.362.880.000.000 DE KILÓMETROS.

 

En letras: …………………………………………………………..

 

4)    Escribe en letras:

 

a)    13.046.002.103

b)    1.030.492.194.005

c)    41.100.506.800.010